健康素养(HealthLiteracy)是健康教育和健康促进理论中的重要组成部分。1974年在健康教育大会中，Simonds(1974)提出了"健康素养"这一概念，1990年第一篇关于健康素养的文章在美国发表，2004年美国医学研究院发布关于健康素养的报告,2005年在曼谷举行的第六届世界健康促进大会上，通过了《全球健康促进的曼谷宪章》，把提高人们的健康素养作为健康促进的重要行动和目标，美国在《2010年健康国民(healthy­peop1e2010)》将健康素养作为未来10年的公民健康目标，我国于是也于2008年初发布了《中国公民健康素养一一基本知识与技能(试行)》，这是世界上第一份界定公民健康素养的政府文件，可见，健康素养在世界范围内受越来越广泛的重视。